คู่มือการใช้งาน ส่วนที่ 4 คุณสมบัติของผู้ปฏิบัติหน้าที่ในหน่วยงาน (Job Spec แยกรหัส CKCp) อัตรากำลังและตารางอบรม/พัฒนา

กลับไปหน้าส่วนที่ 4 เคล็ดลับ: ในกล่องพิมพ์ เลือกปลายทาง "บันทึกเป็น PDF" และเปิด "กราฟิกพื้นหลัง" เพื่อให้สีติดไปด้วย

คู่มือการใช้งาน

คู่มือคุณภาพหน่วยงาน — ส่วนที่ 4
คุณสมบัติของผู้ปฏิบัติหน้าที่ในหน่วยงาน (Job Spec แยกรหัส CKCp) อัตรากำลังและตารางอบรม/พัฒนา

สำหรับหัวหน้าหน่วยงาน ผู้ได้รับสิทธิ์แก้ไขคู่มือ และบุคลากรทุกคนในหน่วยงาน

ระบบสารสนเทศโรงเรียน SWIS — คู่มือคุณภาพหน่วยงาน

1. ส่วนที่ 4 คืออะไร และใครทำอะไรได้บ้าง

ส่วนที่ 4 คือรายการ JS (Job Specification — คุณสมบัติของผู้ปฏิบัติหน้าที่) ของหน่วยงาน แต่ละข้อมีรหัส (เช่น K(T)12, Cp(B)01) และคำอธิบาย หน่วยงานเลือกว่าใช้ JS ข้อใดบ้าง มอบหมายว่าบุคลากรคนไหนรับผิดชอบข้อไหน ระบุรูปแบบการประเมิน และผูกกับการอบรม/พัฒนา ข้อมูลนี้ถูกนำไปสรุปเป็นรายงานระดับฝ่าย โรงเรียน และมูลนิธิฯ

ชุด JSที่มาและสิ่งที่แก้ได้
ชุดส่วนกลาง (FSG)มูลนิธิฯ กำหนดรหัสและคำอธิบายมาให้ตามปีการศึกษา หน่วยงานเลือกใช้ได้ แก้ข้อความไม่ได้ (ช่องเป็นสีเทา) แต่ใส่ลำดับ มอบหมายคน และเพิ่มรูปแบบการประเมินของตนเองได้
ชุดของโรงเรียนหน่วยงานสร้างหัวข้อและข้อ JS เองได้ แก้รหัส/คำอธิบายได้ตลอด
หัวหน้า / ผู้มีสิทธิ์แก้ไข
1. กำหนด JS ของหน่วยงาน ติ๊กเลือกจากชุดส่วนกลาง / สร้างชุดโรงเรียน
›
2. เพิ่มรายชื่อบุคลากร ติ๊กคนที่รับผิดชอบแต่ละข้อ
›
3. รูปแบบการประเมิน + บันทึก รายการจากผลงาน/สารสนเทศ, ลำดับ, ข้อความ
บุคลากรแต่ละคน
4. เปิดหน้าของตนเอง (View) จากตารางอัตรากำลังด้านล่าง
›
5. บันทึกประวัติการอบรม เรื่อง วันที่ ชั่วโมง หลักฐาน ไฟล์แนบ
ปฏิทินและรายงาน
6. สร้างกำหนดการอบรม ผูกกับ JS → นับใน Onsite / Online
›
7. รายงาน JS รายฝ่าย/โรงเรียน นับจากคนที่ถูกติ๊กรับผิดชอบ
ผู้ใช้สิ่งที่ทำได้
ผู้อ่านทั่วไปดูตาราง JS, ดูกำหนดการ Onsite/Online, ดูตารางอัตรากำลังและหน้ารายบุคคล, เปิดคู่มือ, ดู Comment
บุคลากรที่เข้าสู่ระบบทั้งหมดข้างบน + สร้างกำหนดการ, บันทึกประวัติการอบรมของตนเองในหน้ารายบุคคล, ตอบ Comment
ผู้ได้รับสิทธิ์แก้ไข / หัวหน้าหน่วยงานทั้งหมดข้างบน + กำหนด JS, แก้ตาราง, เพิ่มรายชื่อบุคลากร, บันทึก, คัดลอกจากปีก่อนหน้า (หัวหน้า: กำหนดสิทธิ์ด้วย)

2. องค์ประกอบของหน้าจอและตาราง JS

หน้าส่วนที่ 4 มี 2 กล่อง: กล่องบน "คุณสมบัติของผู้ปฏิบัติหน้าที่ … และการอบรมพัฒนา" คือตาราง JS ของหน่วยงาน กล่องล่าง "อัตรากำลังบุคลากร" คือรายชื่อบุคลากรของหน่วยงานพร้อมปุ่มเปิดหน้ารายบุคคล

หน้าส่วนที่ 4 — ตาราง JS (บน) และตารางอัตรากำลัง (ล่าง)
หน้าส่วนที่ 4 — ตาราง JS (บน) และตารางอัตรากำลัง (ล่าง)
ตาราง JS — แถวสีเทา = หัวข้อ, แถวถัดมา = JS รายข้อ ชุดส่วนกลางช่องสีเทาแก้ไม่ได้ ชุดโรงเรียนแก้ได้
ตาราง JS — แถวสีเทา = หัวข้อ, แถวถัดมา = JS รายข้อ ชุดส่วนกลางช่องสีเทาแก้ไม่ได้ ชุดโรงเรียนแก้ได้
คอลัมน์ความหมาย
ลำดับตัวเลขจัดลำดับการแสดงผลภายในหัวข้อเดียวกัน (กรอกได้ทั้งชุดส่วนกลางและชุดโรงเรียน) ห้ามซ้ำกันในหัวข้อเดียวกัน
รหัส JS (C, K, Cp) / คำอธิบาย JSชุดส่วนกลาง: อ่านอย่างเดียว · ชุดโรงเรียน: พิมพ์แก้ได้ (คำอธิบายขยายได้หลายบรรทัด)
Onsite / Online — View (n)จำนวนกำหนดการอบรมในปฏิทินที่อ้างอิง JS ข้อนี้ แยกตามรูปแบบ กดเพื่อดูรายการ — หัวข้อ 8
จากผลงาน/สารสนเทศโรงเรียนรายการวิธีประเมินจากผลงาน กดเพื่อแก้ไข — หัวข้อ 7
จากการทดสอบ / อบรมประวัติการทดสอบ/อบรมที่บุคลากรบันทึกไว้ (ชื่อเรื่อง (ชื่อคน)) กดเพื่อดูรายละเอียด — หัวข้อ 7, 9
คอลัมน์ขวาสุดปุ่ม "เพิ่มรายชื่อบุคลากร (n)" และ "ลบ" ของแต่ละข้อ · ที่แถวหัวข้อ: "เพิ่ม JS และคำอธิบาย" (เฉพาะชุดโรงเรียน) และ "ลบ" หัวข้อ

3. ปุ่มเครื่องมือ

ปุ่มมุมขวาบนของส่วนที่ 4 (หัวหน้าหน่วยงาน)
ปุ่มมุมขวาบนของส่วนที่ 4 (หัวหน้าหน่วยงาน)
ปุ่มทำอะไรใครเห็น
คู่มือการใช้งานเปิดคู่มือฉบับนี้ทุกคน
สร้างกำหนดการสร้างกำหนดการอบรม/สัมมนาในปฏิทินโรงเรียนและผูกกับ JS — หัวข้อ 8ทุกคนที่เข้าสู่ระบบ
 คัดลอกจากปีก่อนหน้า คัดลอก JS ที่เลือก การมอบหมาย และรายการประเมิน จากปีก่อน — หัวข้อ 10ผู้มีสิทธิ์แก้ไข / หัวหน้า
 กำหนดสิทธิ์ ให้สิทธิ์บุคลากรแก้คู่มือ (ทุกส่วน)หัวหน้าเท่านั้น
 Comment ความเห็นจากส่วนกลางของส่วนนี้ทุกคน
กำหนด JS ของหน่วยงาน (ในตาราง)เลือก JS ที่หน่วยงานใช้ — หัวข้อ 4ผู้มีสิทธิ์แก้ไข / หัวหน้า
บันทึก (ใต้ตาราง)บันทึกลำดับ ข้อความ และข้อ JS ใหม่ทั้งตาราง — หัวข้อ 5ผู้มีสิทธิ์แก้ไข / หัวหน้า

4. กำหนด JS ของหน่วยงาน (เลือกจากชุดส่วนกลางและชุดโรงเรียน)

กดปุ่ม "กำหนด JS ของหน่วยงาน" ในแถวบนสุดของตาราง จะเปิดกล่องที่มี 2 ตาราง: ชุดส่วนกลาง (ด้านบน) และ ชุดของโรงเรียน (ด้านล่าง) แต่ละตารางจัดกลุ่มเป็น "หัวข้อ" (แถวสีเทา) และ "JS รายข้อ" ใต้หัวข้อ มีช่องติ๊กทั้งที่หัวข้อและรายข้อ

กล่องกำหนด JS ของหน่วยงาน — ติ๊กหัวข้อหรือรายข้อ และช่องเพิ่มหัวข้อของโรงเรียน
กล่องกำหนด JS ของหน่วยงาน — ติ๊กหัวข้อหรือรายข้อ และช่องเพิ่มหัวข้อของโรงเรียน
  • ติ๊กรายข้อ = เลือก JS ข้อนั้นเข้าตารางของหน่วยงาน บันทึกทันทีและตารางหลักโหลดใหม่ (ไม่ต้องกดบันทึก)
  • ติ๊กหัวข้อ = เลือกหัวข้อนั้นทั้งกลุ่ม · ปลดติ๊กหัวข้อ = ปลด JS ทุกข้อในหัวข้อนั้นออกด้วย
  • ติ๊ก/ปลดติ๊กข้อที่รหัสขึ้นต้น K(B) ระบบจะติ๊ก/ปลด Cp(B) หมายเลขเดียวกันให้อัตโนมัติ (และกลับกัน) เพราะเป็นคู่กัน
  • เพิ่มหัวข้อของโรงเรียน: พิมพ์ชื่อหัวข้อในช่องใต้ตารางชุดของโรงเรียน แล้วกด เพิ่ม หัวข้อใหม่ถูกติ๊กให้ทันที จากนั้นไปเพิ่มข้อ JS ในตารางหลัก (หัวข้อ 5)
  • แต่ละตารางมีช่องค้นหาและแบ่งหน้าละ 25 แถว การติ๊กทำงานกับแถวในทุกหน้า
ชุดส่วนกลางแสดงเฉพาะปีการศึกษาที่หน่วยงานใช้อยู่ ถ้าตารางส่วนกลางว่าง แปลว่ามูลนิธิฯ ยังไม่ได้ประกาศ JS ของปีนั้น

5. แก้ไขในตาราง JS และปุ่ม "บันทึก"

  • ลำดับ: พิมพ์ตัวเลขในช่องแรกของแต่ละข้อ (เฉพาะตัวเลข ≥ 1) เพื่อจัดลำดับภายในหัวข้อ เลขซ้ำกันในหัวข้อเดียวกัน ระบบจะเตือน "กรุณากรอกลำดับให้ถูกต้อง"
  • ชุดโรงเรียน: แก้ชื่อหัวข้อ (ช่องสีเทาแถวหัวข้อ), รหัส JS และคำอธิบายได้ · กด "เพิ่ม JS และคำอธิบาย" ที่แถวหัวข้อเพื่อเพิ่มแถวใหม่ แล้วกรอกรหัสและคำอธิบาย (ห้ามเว้นว่าง ระบบจะเตือน "กรุณากรอกข้อมูลให้ครบถ้วน")
  • ลบ (แดง) ท้ายข้อ = เอา JS ข้อนั้นออกจากหน่วยงานทันที (ไม่มีกล่องยืนยัน) · "ลบ" ที่แถวหัวข้อ = เอาทั้งหัวข้อออก
  • กด "บันทึก" ใต้ตาราง (ขวาล่าง) เพื่อเก็บลำดับ ข้อความที่แก้ และข้อ JS ใหม่ทั้งหมดพร้อมกัน ระบบแจ้ง "บันทึกข้อมูลสำเร็จ" แล้วโหลดตารางใหม่ (ไม่รีเฟรชทั้งหน้า)
สิ่งที่บันทึกทันทีโดยไม่ต้องกด "บันทึก": การติ๊กเลือก JS, การเพิ่ม/ปลดรายชื่อบุคลากร, รายการประเมิน, การลบข้อ · สิ่งที่ต้องกด "บันทึก": ลำดับ, ข้อความรหัส/คำอธิบายของชุดโรงเรียน, ข้อ JS ที่เพิ่งเพิ่ม — ถ้าปิดหน้าก่อนกดบันทึก ส่วนหลังจะหาย

6. เพิ่มรายชื่อบุคลากรที่รับผิดชอบ JS

กดปุ่ม "เพิ่มรายชื่อบุคลากร (n)" ท้ายข้อ JS — ตัวเลข (n) คือจำนวนคนที่รับผิดชอบข้อนั้นอยู่ — จะเปิดกล่องรายชื่อบุคลากรของหน่วยงานในปีการศึกษานั้น

กล่องเพิ่มรายชื่อบุคลากร — ติ๊กรายคน หรือติ๊กช่องบนสุดเพื่อเลือกทั้งหมด
กล่องเพิ่มรายชื่อบุคลากร — ติ๊กรายคน หรือติ๊กช่องบนสุดเพื่อเลือกทั้งหมด
  • ติ๊ก = คนนั้นรับผิดชอบ JS ข้อนี้ และถูกนับในรายงาน · ปลดติ๊ก = ไม่นับ (ระบบยังเก็บประวัติว่าเคยพิจารณา) · มีผลทันทีทุกครั้งที่ติ๊ก ไม่มีปุ่มบันทึก
  • กดที่รหัสหรือชื่อก็ติ๊กได้ · ช่องติ๊กบนหัวตารางเลือก/ปลดทั้งหมด · ค้นหาได้ แบ่งหน้าละ 25 คน
  • เมื่อปิดกล่อง ตัวเลข (n) บนปุ่มอัปเดตทันที
  • รายชื่อมาจากโครงสร้างบุคลากรของหน่วยงานปีนั้น ไม่พบชื่อ = ตรวจโครงสร้างกับฝ่ายบุคคล

7. รูปแบบการประเมิน: จากผลงาน/สารสนเทศ และจากการทดสอบ/อบรม

7.1 จากผลงาน/สารสนเทศโรงเรียน

ในคอลัมน์นี้ กดที่รายการ (หรือข้อความ "+ เพิ่มรายการ +" เมื่อยังว่าง) จะเปิดกล่อง "แก้ไขรูปแบบการประเมินจากผลงาน/สารสนเทศโรงเรียน" — พิมพ์รายการใหม่ในช่องแล้วกด เพิ่ม (เพิ่มได้หลายรายการต่อเนื่อง), แก้ข้อความในช่องของรายการเดิม, กด ลบ เพื่อเอาออก แล้วกด Save changes เพื่อเก็บข้อความที่แก้

กล่องแก้ไขรูปแบบการประเมินจากผลงาน/สารสนเทศ — เพิ่ม แก้ ลบ รายการ
กล่องแก้ไขรูปแบบการประเมินจากผลงาน/สารสนเทศ — เพิ่ม แก้ ลบ รายการ
  • สำหรับ JS ชุดส่วนกลาง: รายการที่มูลนิธิฯ กำหนดมาแสดงเป็นสีดำ (แก้ไม่ได้) ส่วนรายการที่หน่วยงานเพิ่มเองแสดงเป็นสีฟ้า (แก้ได้)
  • ปุ่ม "เพิ่ม" และ "ลบ" ในกล่องมีผลทันที ส่วนข้อความที่พิมพ์แก้ในช่องเดิมต้องกด Save changes

7.2 จากการทดสอบ / อบรม

คอลัมน์นี้แสดงประวัติการทดสอบ/อบรมที่บุคลากรแต่ละคนบันทึกไว้ในหน้ารายบุคคล (หัวข้อ 9) ในรูป "ชื่อเรื่อง (ชื่อคน)" กดเพื่อเปิดดูรายละเอียด วันเวลา หลักฐาน และไฟล์แนบ — หน้าหน่วยงานดูได้อย่างเดียว การเพิ่ม/แก้ทำที่หน้ารายบุคคล

8. Onsite / Online และ "สร้างกำหนดการ"

คอลัมน์ Onsite และ Online แสดงปุ่ม View (n) = จำนวนกำหนดการอบรม/สัมมนาในปฏิทินโรงเรียนที่อ้างอิง JS ข้อนั้น (นับทั้งที่หน่วยงานนี้เป็นผู้จัด และที่บุคลากรของหน่วยงานเข้าร่วม) กด View เพื่อดูรายการ วันที่ ชื่อกำหนดการ สถานที่ และกดชื่อเพื่อเปิดหน้าปฏิทิน

รายการกำหนดการที่อ้างอิง JS ข้อนี้ (Onsite)
รายการกำหนดการที่อ้างอิง JS ข้อนี้ (Onsite)

ปุ่ม "สร้างกำหนดการ" (มุมขวาบน ทุกคนที่เข้าสู่ระบบ) ใช้สร้างกำหนดการใหม่ลงปฏิทินโรงเรียนโดยตรงจากหน้านี้ และผูกกับ JS ได้ทันที

กล่องสร้างกำหนดการ — ติ๊ก "อบรม สัมมนา และประชุม" เพื่อเลือก JS ที่อ้างอิง และเลือก On-site / Online
กล่องสร้างกำหนดการ — ติ๊ก "อบรม สัมมนา และประชุม" เพื่อเลือก JS ที่อ้างอิง และเลือก On-site / Online
ช่องวิธีกรอก
วันที่ / ชื่อกำหนดการจำเป็น — เลือกวันจากปฏิทิน และตั้งชื่อกำหนดการ/กิจกรรม
แผนงาน/โครงการ › ขั้นตอนจำเป็น — เลือกแผนงานหรือโครงการของหน่วยงาน แล้วเลือกขั้นตอนที่กำหนดการนี้สังกัด
ติ๊ก อบรม สัมมนา และประชุมติ๊กแล้วจะเห็นช่อง "อ้างอิงคู่มือพัฒนาตนเอง" ให้เลือก JS ได้หลายข้อ (ชุดส่วนกลางขึ้นต้น FSG|) — ต้องติ๊กและเลือก JS กำหนดการจึงถูกนับใน View (n)
ผู้รับผิดชอบจำเป็น — พิมพ์ค้นหาชื่อบุคลากร
รูปแบบ On-site / Onlineกำหนดว่าจะนับในคอลัมน์ Onsite หรือ Online
สถานที่จำเป็น — พิมพ์เอง หรือกด "เลือกสถานที่" เลือกอาคาร/ห้องจากทะเบียน
กลุ่มปฏิทินเลือกกลุ่มปฏิทินที่จะให้กำหนดการนี้ไปแสดง (เลือกได้หลายกลุ่ม)

กด Save กำหนดการเข้าปฏิทินโรงเรียนทันที และตัวเลข View (n) ของ JS ที่อ้างอิงเพิ่มขึ้น (โหลดตารางใหม่เพื่อดู)

9. อัตรากำลังบุคลากรและหน้ารายบุคคล (คู่มือพัฒนาตนเอง)

กล่อง "อัตรากำลังบุคลากรใน…" ด้านล่าง แสดงรายชื่อบุคลากรของหน่วยงานปีนั้น (ลำดับ รหัส ชื่อ-สกุล) พร้อมปุ่ม View เปิดหน้า "JS ของฉัน (คู่มือพัฒนาตนเอง)" ของคนนั้น

ตารางอัตรากำลังบุคลากร — ปุ่ม View เปิดหน้ารายบุคคล
ตารางอัตรากำลังบุคลากร — ปุ่ม View เปิดหน้ารายบุคคล

9.1 หน้ารายบุคคล

หน้ารายบุคคล — แสดงเฉพาะ JS ที่คนนั้นถูกมอบหมาย พร้อมคอลัมน์ประเมินและปุ่ม "+ เพิ่มเติมข้อมูลประวัติการอบรมของตนเอง +"
หน้ารายบุคคล — แสดงเฉพาะ JS ที่คนนั้นถูกมอบหมาย พร้อมคอลัมน์ประเมินและปุ่ม "+ เพิ่มเติมข้อมูลประวัติการอบรมของตนเอง +"
  • ตารางแสดงเฉพาะ JS ที่คนนั้นถูกติ๊กรับผิดชอบ (หัวข้อ 6) รหัสและคำอธิบายแก้ไม่ได้จากหน้านี้
  • Onsite / Online View (n) ในหน้านี้นับเฉพาะกำหนดการที่คนนั้นเข้าร่วม
  • คอลัมน์ "จากผลงาน/สารสนเทศ": รายการสีดำ = ของส่วนกลาง (กดเพื่อเพิ่มรายการเสริมของตนเอง) · รายการสีฟ้า = ของตนเอง (กดเพื่อแก้/ลบ) · "+ เพิ่มรายการ +" เมื่อยังว่าง
  • คอลัมน์ "จากการทดสอบ / อบรม": กด "+ เพิ่มเติมข้อมูลประวัติการอบรมของตนเอง +" เพื่อบันทึกประวัติ (9.2) รายการที่บันทึกแล้วกดเพื่อดู/แก้
  • ปุ่ม "สร้างกำหนดการ" ใช้ได้จากหน้านี้เช่นกัน (หัวข้อ 8)

9.2 บันทึกประวัติการทดสอบ / อบรมของตนเอง

กล่องบันทึกประวัติการอบรม — เรื่อง วันที่ เวลา อ้างอิงปฏิทิน รายละเอียด สถานที่ ชั่วโมง หลักฐาน อัลบั้มภาพ รหัส JS และไฟล์แนบ
กล่องบันทึกประวัติการอบรม — เรื่อง วันที่ เวลา อ้างอิงปฏิทิน รายละเอียด สถานที่ ชั่วโมง หลักฐาน อัลบั้มภาพ รหัส JS และไฟล์แนบ
ช่องวิธีกรอก
เรื่อง / วันที่ / เวลาชื่อเรื่องที่ทดสอบหรืออบรม วันที่ (เลือกจากปฏิทิน) และเวลา
อ้างอิงปฏิทิน (ถ้ามี)เลือกกำหนดการในปฏิทินโรงเรียนที่เกี่ยวข้อง (พิมพ์ค้นหา เลือกได้หลายรายการ)
รายละเอียด / สถานที่รายละเอียดการอบรม และสถานที่ (พิมพ์เอง หรือเลือกจากทะเบียนสถานที่)
จำนวนชั่วโมงอบรมตัวเลขชั่วโมง ใช้สรุปชั่วโมงอบรมรายปี
หลักฐานอ้างอิง / อัลบั้มภาพชื่อเอกสารหรือเลขอ้างอิง และเลือกอัลบั้มภาพของโรงเรียนที่เกี่ยวข้อง (ถ้ามี)
อิงรหัส JS (C, K, Cp)เลือก JS ที่การอบรมนี้ตอบ (เลือกได้หลายข้อ) รายการจะไปแสดงในคอลัมน์ "จากการทดสอบ / อบรม" ของทุกข้อที่เลือก
ไฟล์แนบใบประกาศ/เกียรติบัตร หรือหลักฐานอื่น (เลือกหลายไฟล์ด้วย Ctrl+คลิก)

บันทึกแล้วรายการแสดงทั้งในหน้ารายบุคคลและในตาราง JS ของหน่วยงาน (หัวข้อ 7.2) ในรูป "ชื่อเรื่อง (ชื่อคน)"

10. คัดลอกจากปีก่อนหน้า, กำหนดสิทธิ์ และ Comment

คัดลอกจากปีก่อนหน้า: ขั้นตอนเหมือนทุกส่วน (ยืนยัน → เตือนเขียนทับถ้าปีนี้มีข้อมูล → ผลการคัดลอก) ส่วนนี้คัดลอก หัวข้อ/ข้อ JS ชุดโรงเรียน, JS ชุดส่วนกลางที่เลือกไว้ (จับคู่กับชุดส่วนกลางของปีใหม่ด้วยชื่อหัวข้อ), การมอบหมายบุคลากร, รายการประเมินจากผลงาน และไฟล์แนบ รายละเอียดและข้อควรระวัง ดูส่วนที่ 1 หัวข้อ 7

ผลการคัดลอกของส่วนที่ 4 — จำนวนหัวเรื่อง/รายละเอียด ลิงก์ JS กลาง/โรงเรียน การมอบหมาย และรายการที่ข้าม
ผลการคัดลอกของส่วนที่ 4 — จำนวนหัวเรื่อง/รายละเอียด ลิงก์ JS กลาง/โรงเรียน การมอบหมาย และรายการที่ข้าม

11. คำถามที่พบบ่อย

Q: ติ๊กเลือก JS ในกล่องกำหนด JS แล้ว แต่ไม่ขึ้นในตาราง

ปิดกล่องแล้วรอตารางโหลดใหม่ (มีไอคอนหมุนระหว่างโหลด) ถ้ายังไม่ขึ้น ให้เปิดหน้าใหม่อีกครั้ง — ระบบจะซ่อมข้อมูลที่ค้างให้อัตโนมัติเมื่อผู้มีสิทธิ์เปิดหน้า ถ้ายังไม่ขึ้นอีก แจ้งผู้ดูแลระบบ

Q: ปลดติ๊กชื่อออกจาก JS แล้ว แต่รายงานยังนับอยู่

เปิดหน้าส่วนที่ 4 ใหม่อีกครั้งด้วยบัญชีที่มีสิทธิ์แก้ไข ระบบจะล้างข้อมูลซ้ำที่ค้างให้ แล้วตรวจรายงานอีกครั้ง

Q: ไปอบรมแล้วแต่ View (n) ยังเป็น 0

กำหนดการนั้นต้องติ๊ก "อบรม สัมมนา และประชุม" และเลือก JS ที่อ้างอิงไว้ตอนสร้าง (หัวข้อ 8) และผู้เข้าร่วมต้องถูกบันทึกในกำหนดการ ถ้าสร้างไว้โดยไม่อ้างอิง JS ให้แก้กำหนดการในปฏิทิน หรือบันทึกเป็นประวัติการอบรมของตนเองแทน (หัวข้อ 9.2)

Q: แก้ข้อความ JS ชุดส่วนกลางไม่ได้

ถูกต้อง ชุดส่วนกลางกำหนดโดยมูลนิธิฯ หน่วยงานแก้ได้เฉพาะลำดับ รายชื่อ และรายการประเมินเสริม ถ้าต้องการข้อที่ต่างออกไป ให้สร้างในชุดของโรงเรียน (หัวข้อ 4)

Q: กรอกลำดับแล้วกดบันทึก ขึ้นว่า "กรุณากรอกลำดับให้ถูกต้อง"

มีเลขลำดับซ้ำกันในหัวข้อเดียวกัน ระบบพาไปที่ช่องที่ซ้ำ ให้แก้ให้ไม่ซ้ำแล้วกดบันทึกใหม่ (เว้นว่างได้)

Q: ไม่เห็นปุ่มกำหนด JS / เพิ่มรายชื่อ / บันทึก

ต้องเข้าสู่ระบบและเป็นหัวหน้าหน่วยงาน หรือได้รับสิทธิ์จากหัวหน้าในปุ่ม "กำหนดสิทธิ์" ดูส่วนที่ 1 หัวข้อ 8

คู่มือการใช้งาน คู่มือคุณภาพหน่วยงาน ส่วนที่ 4 · ภาพประกอบเป็นข้อมูลสมมุติทั้งหมด · ปรับปรุงล่าสุด ตุลาคม 2569